生物学论文_基于慕课和雨课堂的“生物化学与分 - 上海医学杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

生物学论文_基于慕课和雨课堂的“生物化学与分

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

0 引言

1“生物化学与分子生物学”慕课的制作

2 雨课堂与智慧课堂

3 基于慕课和雨课堂的“生物化学与分子生物学”智慧课堂的实践

3.1 智慧课堂的教学实施过程

3.1.1 课堂准备工作

3.1.2 课前预习

3.1.3 课堂教学

3.1.4 课后巩固

3.2 基于慕课和雨课堂的“生物化学与分子生物学”课程考核评价

4 总结与展望

文章摘要:随着教育信息化的发展,智慧课堂教学倍受关注。"生物化学与分子生物学"是一门重要的医学专业基础课程,其基本理论及技能已渗透到现代医学的各个领域。文章对慕课与雨课堂在"生物化学与分子生物学"智慧课堂的应用进行了探索与实践,并详细论述了智慧课堂构建过程中的环节及方法,旨在提高学生的学习积极性、增强学生对知识的理解与掌握,以及提高教学质量和效果,对"生物化学与分子生物学"课堂教学改革具有重要的借鉴意义。

文章关键词:

论文分类号:Q5-4;Q7-4;G434

文章来源：《上海医学》网址: http://www.shyxzzs.cn/qikandaodu/2021/1106/862.html